Виховуємо основи працелюбства

        Все починається з дитинства… І позитивне ставлення до праці, формування навичок трудової діяльності,  самостійності, відповідальності є основою подальшої успішної соціалізації людини. Трудове  виховання – одна із складових системи гармонійного розвитку дітей дошкільного віку. Саме   темі «Умови організації трудової діяльності у дошкільному навчальному закладі» був присвячений семінар – практикум  завідувачів та вихователів – методистів ДНЗ,  що відбувся  13 грудня 2016 року на базі ДНЗ  №5 «Сонечко» м. Миргорода. Відкрила семінар керівник  закладу  Шклярук Л.А., яка ознайомила присутніх із планом роботи семінару  та відмітила, що  головними завданнями,  над яким працює дошкільний навчальний заклад є виховання у дітей інтересу до праці, бережного ставлення до її результатів, формування навичок трудової діяльності, розвиток позитивних якостей особистості.    Лариса Анатоліївна  запропонувала  переглянути  створений колективом   відеофільм «Виховання працею», у якому  розкриваються види і форми трудової діяльності дітей, робота з батьками з цього питання, підвищення фахової майстерності педагогів. Цікавим та змістовним був методичний коментар «Виховуємо основи працелюбства», підготовлений  вихователем-методистом закладу  Солонець І.М.

       Під час практичної частини гості побували на занятті-грі «Зростаємо працьовитими» (старша група, вихователь Гавриш Л.В.). Поєднуючи навчання з елементами сюжетно-рольової  гри,  педагог разом з дітьми «зняли» цікавий  «фільм» про відомі професії,  важливість і корисність праці.

        На завершення  вихователь  дитячого садка  Помєщикова Л.О. провела для учасників семінару майстер – клас «Новітні техніки художньої праці».  З великим задоволенням присутні   вправлялися  у виготовленні подарункової троянди з гофрованого паперу. 

        Підводячи підсумок,  керівники дошкільних навчальних закладів виробили методичні рекомендації, основою яких стали слова великого педагога сучасності В. Сухомлинського: «Праця стає великим вихователем, коли вона входить у життя вихованців, дає радість дружби і товариства, розвиває цікавість і допитливість, народжує нову красу в навколишньому світі, пробуджує перше громадянське почуття – творця матеріальних благ, без яких неможливе життя людини».  

Силко В.П., методист методичного кабінету відділу освіти Миргородської міської ради