В Україні продовжують впроваджувати освітню реформу. Не всі зміни подобаються батькам та вчителям, а деякі їх навіть лякають. Це нормально, бо насправді ми боїмося не конкретних кроків, а невідомості. Невідомість породжує міфи, а поширення цих міфів призводить до соціальної напруженості довкола цього питання. 
           Саме тому Центр спільних дій вирішив спростувати найбільш популярні міфи, які стосуються реформи освіти. Підготовлено інформаційні картки та коротку публікацію, в яких  простими словами пояснюються деталі освітньої реформи: чи є сенс проводити її під час війни, яка її справжня мета і чому вона вигідна громадам. 

Матеріали доступні за посиланням на гугл-диск:

    Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України підготували для учнівської та
студентської молоді опитувальник «КіберЕкоІнтелект». Опитувальникмісти ть питання щодо екологічного стану фауни певної місцевості та зазначення місцезнаходження живих об’єктів на карті України.
    Мета опитувальника – в рамках Кібер-руху провести моніторинг довкілля та визначення екологічних проблем  тваринного світу нашої держави для збереження і відтворення природи та подальшого використання в освітньому процесі.
    Запрошуємо учнівську і студентську молодь долучитися до моніторингового дослідження та пройти опитування за посиланням:
https://arcg.is/14faOX
Стань учасником моніторингу і зроби велику справу для України!