(від творчого вчителя - до творчого учня)

     Школа ХХІ століття… Про неї багато говорять, пишуть, сперечаються. Не вщухають дискусії щодо оновлення змісту освіти, впровадження тих чи інших інноваційних технологій навчання, ролі вчителя в освітньому процесі, адже нові  освітні стандарти та програми вимагають  від  нього високої компетентності та професіоналізму, аби забезпечити оволодіння учнями ключовими компетентностями, які передбачають їх особистісно-соціальний, розумовий та інтелектуальний розвиток.

... Read more »