Книжка – вихователь і учитель
Більшість педагогів, які працюють із дітьми, розуміють неоціненну роль книжки в житті людини, як і те, що застосування формального підходу до ознайомлення дітей з літературними творами мінімізує, а то й зводить нанівець їх виховний і розвивальний вплив. Як побудувати роботу з книжкою так, щоб допомогти дошкільнику винести зі спілкування з нею важливі життєві уроки?
Це питання обговорювали учасники методичного об’єднання вихователів, яке відбулося у лютому в ДНЗ №2 «Оленка» на тему &
...
Read more »