Пошуково-дослідницька діяльність як засіб стимулювання пізнавальної активності дошкільників

«Умійте відкрити перед дитиною в навколишньому світі щось одне,
але відкрити так, щоб шматочок життя заграв усіма кольорами веселки.
Залишайте завжди щось недомовлене, щоб дитині захотілося ще
і ще раз повернутися до того, що вона дізналася»
 В. О. Сухомлинський

        Пошуково-дослідницька робота з дітьми – це особливий і дуже непростий вид діяльності. Саме він дає дітям можливість спілкуватися з однолітками, з дорослими, здійснювати з об’єктами різноманітні перетворення, виявляти їхні істотні зв’язки з явищами природи, з життєдіяльністю людини, вчити аналізувати й самостійно робити висновки.
23 лютого 2021 року в режимі онлайн відбулося методичне об’єднання вихователів на тему «Пошуково-дослідницька діяльність як засіб стимулювання пізнавальної активності дошкільників», під час якого досвідом роботи поділилися педагоги ЗДО №11 «Теремок» (завідувач Ботвіновська О.В.).
        Якименко С.М., вихователь-методист, надала рекомендації щодо організації пошуково-дослідницької діяльності, розповіла про широке використання дитячого експериментування у різних сферах життєдіяльності дошкільників, що дає змогу максимально реалізувати потребу вихованців у нових враженнях, знаннях, самоствердженні.
       Наступним етапом засідання була ділова гра «Що? Де? Чому?»,  метою якої було розширити знання педагогів про розвиток пізнавального інтересу та активності дітей дошкільного віку засобами експериментальної діяльності. Розпочалась  гра з етапу «Розминка», під час якої відгадували, чий вислів, вирішували проблемні ситуації. Вихователь Рожковська І.М. відтворила два демонстраційні досліди - «Райдужна вода» та «Кольори подорожують». А вихователь Богаєнко Н.В. запропонувала майстер-клас «Подорож Каченяти, або світ за парканом пташиного двору», презентувала колегам, як за сюжетом казки можна показати деякі види експериментування з різними матеріалами.
     Підбиваючи підсумки, керівник методичного об’єднання, вихователь-методист НВК «Гелікон» Парфенчик Н.І. запропонувала презентаційний меседж «А я роблю так…», де педагоги громади поділилися тим, як організовують у своїх закладах пошуково-дослідницьку роботу з дітьми дошкільного віку.

Любов Гречка,
інспекторка відділу освіти
Миргородської міської ради