Відділ освіти та ММК

   Оскільки для віддаленого навчання є специфічні принципи навчання, то рекомендовано внести корективи в освітній процес з інформатики: скоригувати як зміст, так і особливості методики викладання конкретних тем. Також слід звертати увагу на технічні можливості учнів щодо виконання окремих практичних завдань на різних технічних пристроях.
   З метою підвищення навчальної активності з інформатики рекомендовано:
1. Застосовувати групові завдання для безпосереднього залучення кожного учня в процес.
2. Надавати школярам плани уроків для самостійного опрацювання, які міститимуть теоретичний матеріал, посилання на відео для перегляду, творче завдання.
3. Проводити дистанційні онлайн-консультації.
3. Не пропонувати завдань, виконання яких потребує дуже багато часу або використання спеціального програмного забезпечення, якого немає у наявності в учнів.
4. Використовувати онлайн версії програмного забезпечення. 
   Загальні ресурси для вивчення інформатики
Матеріали на підтримку вивчення інформатики у 5-11 класах за підручниками авторського колективу:

– Й. Я. Ривкінд, Т. І. Лисенко, Л. А. Чернікова, В. В. Шакотько https://sites.google.com/pu.org.ua/allinf
– Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер: 

https://inf5-m.blogspot.com/
https://inf6-m.blogspot.com/
http://inf7-m.blogspot.com/
https://inf8-m.blogspot.com/
https://inf9-m.blogspot.com/
https://inf10-11-m.blogspot.com/.
Онлайновий підручник (І. О. Завадський) http://itknyga.com.ua (на час карантину безкоштовний доступ до усіх уроків для 5-11 класів).
Сайт дистанційного вивчення інформатики (Оксана Пасічник) https://dystosvita.gnomio.com/
Сайти по темах ІІ семестру 2020 року

https://hourofcode.com/ua/learn
https://blockly.games
https://studio.code.org/courses
https://teacher-typ.blogspot.com/
7 клас
Тема «Алгоритми та програми»
https://edx.prometheus.org.ua/courses/coursev1:KPI+Scratch101+2017_T1/course/
https://teacher-typ.blogspot.com/
8 клас
Тема «Алгоритми та програми»
https://www.e-olymp.com
https://teacher-typ.blogspot.com/
10-11 клас
Базовий модуль (тема «Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних»)
https://edx.prometheus.org.ua/courses/IRF/DV101/2016_T3/course/
Вибірковий модуль"Інформаційна безпека"
https://courses.prometheus.org.ua/courses/KPI/IS101/2014_T1/about
https://www.netacad.com/
Вибірковий модуль "Веб-технології"
http://cpto.dp.ua/public_html/posibnyky/basic_html/urok1.html
https://edx.prometheus.org.ua/courses/course-v1:LITS+114+2017_T4/course/
https://css.in.ua/
Вибірковий модуль «Креативне програмування у Processing»
https://dystosvita.gnomio.com/course/view.php?id=29
Інформуємо, що на сайті «Форум інформатиків Полтавщини» (http://itpl.at.ua) розміщено таблицю із спільним редагуванням з посиланнями на освітні ресурси для забезпечення ефективного освітнього процесу з інформатики за дистанційною формою.

Світлана Шостя, методист відділу природничоматематичних дисциплін та технологій
 

Доброго дня, від Завадського І.О.: (https://www.facebook.com/itknyga/?__tn__=%2Cd%2CP-R&eid=ARDKS8RX8-IYSnwlDIj_cCZ86E_-x1Eqgug9JdI8zg6bAjDumoyiS4qyQctxwk8BdoJ2mALw0G6Q8J8o)

Надаю гостьовий доступ до всіх уроків  http://itknyga.com.ua. 

Алгоритм роботи такий.
На сайті http://itknyga.com.ua в меню зліва вибрати онлайновий підручник, наприклад "5-6 класи - онлайн".
Вибрати курс, наприклад "5 клас".
Натиснути кнопку "Увійти як гість".
Вибрати урок і навчатися  

Майстер-клас «Програмування Arduino»

Методичні рекомендації щодо проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики
у 2019-2020 навчальному році

Методичне об’єднання вчителів інформатики

інформатика - https://drive.google.com/file/d/1PsgFwOKrpW5TXkBbAKjJ7MLMBHsEi4B0/view?usp=sharing

Серпень 2019 року

1. Аналіз роботи м/о за 2018 – 2019 н. р. (Василенко А. М., методист МК).

2. Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів на 2019 – 2020 н. р. (Василенко А. М., методист МК).

3. Ознайомлення з методичними рекомендаціями щодо вивчення інформатики у 11 класах згідно нової програми (Бодрова Л. М., голова м/о).

4. Ознайомлення з планом роботи м/о на рік (Василенко А. М., методист МК, члени м/о).

Жовтень 2019 року

1. Сучасні технології та методики навчання на уроках інформатики (Осіпова О. В., учитель інформатики ЗОШ № 3).

2. Інтегровані уроки інформатики: сутність, ефективність, методика (Чухій С. В., учитель інформатики ЗОШ № 7).

3. Використання дидактичних ігор на уроках інформатики для учнів молодшої школи (Семеренко А. В., учитель інформатики ЗОШ № 9 ім. І. А. Зубковського)

4. Розвиваємо навички 4К: креативність, критичне мислення, комунікацію та командну працю (Василенко А. М., методист МК).

Січень 2020 року

Майстер-клас «Програмування Arduino» (Іванко С. В., учитель інформатики ЗОШ № 1 ім. Панаса Мирного; Шульга О. М., учитель інформатики НВК (ДНЗ-ЗНЗ) «Гелікон»).

Березень 2020 року

1. Про підсумки обласних олімпіад з інформатики та інформаційних технологій (Бодрова Л. М., голова м/о).

2. Новітні розробки у сфері робототехніки (Шапошник О. А., учитель інформатики ЗОШ № 1 ім. Панаса Мирного).

3. Технологія тайм-менеджменту в освітній діяльності (Василенко А. М., методист МК).

4. Планування роботи МО на 2020 – 2021 н. р. (учителі інформатики ЗЗСО).

    Інформатика викладається в 7 школах міста, а ознайомлення із предметом починається з 2 класу. Школи мають постійний склад учителів-предметників. Кафедра інформатиків міста впродовж цього року та минулого року була оновленою на 18%. Поряд із досвідченими колегами працюють молоді спеціалісти.

      Міське методичне об’єднання учителів інформатики налічує 16 учителів.

       З них мають кваліфікаційні категорії:

• спеціаліст вищої категорії – 7 (Бодрова Л.М., Погорєлов О.В., Себро В.Г., Іванко С.В., Кононенко Н.А., Чухій С.В., Короговна Т.Ю.) ;
• спеціаліст І категорії – 2 (Василенко А.М., Осіпова О.В., ) ;
• спеціаліст ІІ категорії – 6 (Шапошник О.А., Ситник А.М., Дрімайло В.В., Мельченко К.С., Семеренко В.В., Шульга О.М.);
• спеціалісти – 1 (Семеренко А.В.) .

      Мають звання:

• старший вчитель – 3 (Себро В.Г., Кононенко Н.А., Іванко С.В.) ;
• методист – 1 (Бодрова Л.М.) .

Переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році

Інструменти для
ефективної взаємодії
«учитель-учень»